七彩營地資訊
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營地活動
? ? ? ? 參加連云港研學旅行的孩子，每一個人都會有任務，他們并不是盲目、機械的跟從相關活動人員去體驗這次活動，他們有的需要查找線路、有的需要介紹每一個景點的來歷、有的需要照顧到每一個同學的情緒……這些就是家長經(jīng)常念叨的獨立意識，有了獨立意識，才知道自己的責任所在。? ? 在連云港七彩營地我們尊重且維護每一位學子的獨特個性,通過綜合性場地參觀體驗,幫助學
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:57
培養(yǎng)創(chuàng)新人才，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是實現(xiàn)“科教興國”和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。雖然現(xiàn)今社會大大提倡全民創(chuàng)新，但創(chuàng)新難卻是我們不容忽視的一個問題。因此，連云港研學旅行在研學旅行中開設增強學生創(chuàng)新精神的主題，在旅游活動中設計專項主題精神普及，賦予學生敢為人先的精神；在線路設計中推行富有科教意義的文化線路，豐富的人文知識為學生的創(chuàng)新能力打下基礎。? ?參加2019
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:53
? ? ? ? 研學旅行的核心目標是育人，其根本任務是立德樹人并培養(yǎng)富有社會責任感、創(chuàng)新意識和實踐能力的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。在連云港七彩營地研學旅行公司，我們尊重且維護每一位學子的獨特個性,通過綜合性場地參觀體驗,幫助學子釋放自然天性,充分激發(fā)和培養(yǎng)應對未來的核心發(fā)展能力。學生們通過室內(nèi)課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:50
與一般的旅游活動不同，研學旅行是一種“旅游+學習”模式。研學旅行是由學校根據(jù)區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內(nèi)容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。研學旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:44
? ? ? ? 第六期連云港中醫(yī)藥文化研學旅行的同學們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認識，拓寬了知識結構，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領略漁家的傳統(tǒng)民俗風情，參觀連島海洋博物館，制作貝殼手串，貝殼彩繪手工；接著同學們來到連云港田灣核電站，感受核電科技。學習核發(fā)電的原理以及核電的發(fā)展歷
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:40
研學旅行必須遵循“教育為本、安全第一”的原則，不僅讓孩子在行走中體驗不一樣的教學，更是給孩子一個陽光正面的心理感知。第五期連云港漁家文化研學旅行的同學們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認識，拓寬了知識結構，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領略漁家的傳統(tǒng)民俗風情，參觀連島海洋博物館，制作貝殼
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:36
連云港研學旅行是一種行走的課程、動態(tài)的課程、生成的課程，因而具有綜合育人價值。研學旅行不僅讓學生學到知識，還能增長見識、增加閱歷，獲得多種人生體驗。第四期連云港研學旅行同學們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認識，拓寬了知識結構，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領略漁家的傳統(tǒng)民俗風情，參觀連
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:30
? ? ? ? 連云港研學旅行基地--人類最初的文化就是來自于對自然景觀的審美。孔子說，知者樂水，仁者樂山；老子說，上善若水，水利萬物而不爭；莊子說，天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。在我國教育的傳統(tǒng)理念中，也能找到中國研學旅行的淵源，“讀萬卷書，行萬里路”是中華傳統(tǒng)治學思想。陶行知先生也提出“生活即教育，社會即學校，教學做合一”。? ?
發(fā)布時間： 2021-03-01 16:21
? ? ? ? ?研學旅行，顧名思義有“游”有“學”，通俗點說，連云港研學旅行就是把課堂搬到校外，用親身體驗的方式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的看書聽講，同樣是以豐富知識為目的。但連云港研學旅行的好處就在于可以拓展視野、陶冶情操，加深與自然文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，提高中小學生的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。? ? ? ? 目前家長比較關心的問題是：
發(fā)布時間： 2020-03-12 12:00
除了放學時間以外，還有很多孩子們期待已久的事情：夏令營！無論是日間營，休閑營，運動營還是戶外營，參加某種類型的營地計劃都會給您的孩子有多重好處。1. 營地幫助建立自尊心,盡管并不是所有的孩子都想?yún)⒓酉牧顮I計劃，但我們注意到參加夏令營的孩子有了積極的變化。由于要去露營，他們學會如何去交朋友，讓交朋友變得更容易，因為他們必須學會與未上學的孩子相處。他們還學會了烹
發(fā)布時間： 2020-03-12 09:32
連云港研學旅行的目的是什么？就是開闊我們的眼界，使我們的思維更開闊，所以說是一門行走的課堂更加貼切。自2016以來，教育部門聯(lián)合出臺《關于推進中小學生研學旅行的意見》，將研學旅行納入中小學教育教學計劃中，教育部2017年10月印發(fā)《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》，將綜合實踐活動列為義務教育和普通高中課程方案規(guī)定中的必修課程。連云港研學是什么呢？連云港研學即
發(fā)布時間： 2020-03-11 12:19
營地教育概念? ? ?“一種在戶外以團隊生活為形式，并能夠達到創(chuàng)造性、娛樂性和教育意義的持續(xù)體驗。通過領導力培訓以及自然環(huán)境的熏陶幫助每一位學生達到生理、心理、社交能力以及心靈方面的成長”, 這是國際營地協(xié)會1998年給出的定義。營地教育的基本屬性自然：在戶外體驗中，了解自然神奇的造物，學會尊重自然，尊重生物；學習基本的生存技能，實踐戶外生存能力；關注地球，
發(fā)布時間： 2020-03-11 09:20
? ? ? ? ?帆船航行千萬條，安全回家第一條，帆船的繩結有很多種，今天連云港七彩帆船營地就教大家一種繩結之王--單套結，單套結是最快也是最安全的方法。? ?使用這個“打結”的技巧看一看插圖。看清楚我們是如何面對出繩端的。用以下兩種方法之一來打單套結：你可以面對出繩端，也可以背對它。這是一個關鍵。你可以用兩者其中任一辦法來打單套結，但若要按圖中所示那樣來打
發(fā)布時間： 2020-03-10 11:30
