發展連云港研學旅行，需要有清晰的戰略目標和頂層設計，應該把研學旅行體系建設提高到提升國民素質、提升國家文化軟實力，以及國家重要的對外教育、文化交流的戰略高度來認識。我們要培養的人，應該是有境界修為且富國家認同感、社會責任感、宏大視野和時代精神的合格公民。這就要求我們在設計研學旅行體系時，要植根國情、放眼世界，把培養有人文底蘊、科學精神、審美情趣、身心健康的人當成重要的努力方向，要培養一批善于用好各種信息、富于實踐創新精神、有跨文化溝通能力、能創造性地解決問題能力的人才。

        與此相適應，連云港研學旅行課程首先要教會學生養成謙和、好學、文明、禮貌、包容、寬厚的習慣，學會與人相處和團隊合作，學會做人做事，學會與自然、社會和諧共存。一方面，研學旅行是個體性的，要讓學生學習知識、學會自我認知，通過旅行增長閱歷、鍛煉意志、修為人格；另一方面，研學旅行也是群體性、開放性和實踐性的，即引導學生關注自然、關注社會、關注人生，走向實踐、走向社會，體悟人生與社會，形成積極的人生態度，學會服務他人、服務社會，對國家和社會有責任和擔當。

        其次，連云港研學旅行基地要培養學生的理性、探究、實踐和創新精神，以及責任感、堅持、毅力和解決問題的能力。研學旅行要根據時代要求，立足國情和社會需要，注重學生、學校的主體性，強調學習性、探究性、目的性和責任感，根據條件逐步開展著眼于鄉情、市情、國情、國際的研學旅行，讓學生更了解社會、了解國家、了解世界，增加民族認同和情感認同，并將學到的知識綜合應用于實踐，積極培養與此要求相匹配的學生，培養學生成為有跨文化溝通交流能力、有全球眼光和責任感的新型人才。連云港研學旅行課程要強調專業性、知識性、趣味性、科學性、教育性，成為一種創造性提升素質教育的學習方式，讓學生們喜聞樂見，形成中小學生廣泛參與、健康向上的文化氛圍，借此開發學生多方面的潛能，提高學生的綜合素質。

                                                                      連云港研學旅行營地   連云港研學旅行線路   連云港研學旅行課程