連云港研學產品要重視課程設計，同時也要注意到，不同主體所具備的優勢特色不同，對連云港研學旅行課程的呈現效果影響也不相同。教育機構關注產品的教育性，博物館保障專業性，旅行社注重娛樂性。每一方都有自己的優勢和短板，面對巨大的市場需求，各方應積極開展合作，優勢互補。博物館便在去年舉辦了5次針對講解員的培訓工作，相關培訓活動也向社會開放，以提高講解員的專業水平和業務能力。

        若條件允許，除了提升研學課程品質，作為研學場所的博物館也應該著力優化管理手段。如果有研學組織要開展臨摹寫生、專題采訪、定向尋寶等活動，需要提前辦理審批手續。同時，還根據客流量的峰谷規律安排每日各展廳活動的場次，每場人數基本控制在30人以內。這種量化管理手段，為保障連云港研學旅行活動質量提供了可供參考的思路。

        博物館是歷史文化的集納地，組織青少年走進博物館求知，是對文物的守護、文化的傳承。從這個意義上說，連云港博物館研學旅行對促進素質教育大有裨益。

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